Am 17. Mai hat im Kanton Aargau die Volksabstimmung zu den Reformvorlagen des „Bildungskleeblatts“ stattgefunden. Nachdem alle Vorlagen von den Stimmberechtigten abgelehnt worden sind, haben die Bildungsdirektoren der Kantone Aargau, Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn heute eine erste Lagebeurteilung vorgenommen und die Auswirkungen auf die geplante vierkantonale Zusammenarbeit im Bildungsraum beraten.

Die Bildungsdirektoren bedauern das Ergebnis. Es wird in Bezug auf das vierkantonale Vorgehen inhaltliche und zeitliche Anpassungen erforderlich machen. Die Bildungsdirektoren halten aber fest, dass der zentrale Punkt der geplanten vierkantonalen Zusammenarbeit, nämlich die gemeinsame inhaltliche Weiterentwicklung der Schule (insbesondere bezüglich Umsetzung des Deutschschweizer Lehrplans, Lehrmittel, Leistungsmessung, Übertrittsverfahren, Durchlässigkeit) nach wie vor möglich und aktuell ist. Ob eine solche Zusammenarbeit politisch gewollt wird, kann erst nach Vorliegen der vierkantonalen Vernehmlassungsresultate zum Bildungsraum beurteilt werden.

Die nächsten Schritte im geplanten Bildungsraum gestalten sich nun wie folgt:

• Zur Zeit findet in den Kantonen Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn die Vernehmlassung zur Frage des Beitritts zu HarmoS und zur Schaffung des Bildungsraums Nordwestschweiz statt. Sie dauert noch bis zum 31. Mai. Die Bildungsdirektoren sehen vor, am 2. Juli die Oeffentlichkeit im Sinne eines Zwischenberichts über die Resultate zu informieren.

• Im Kanton Aargau wird der Regierungsrat über das weitere Vorgehen und den Inhalt einer Vernehmlassung zur interkantonalen Zusammenarbeit (HarmoS, Bildungsraum Nordwestschweiz) entscheiden.

• Wenn Vernehmlassungsresultate aus allen vier Kantonen vorliegen, findet eine vierkantonale Auswertung und – sofern die Resultate dies zulassen – die Erarbeitung des definitiven Staatsvertrags mit anschliessender Zuleitung an die Parlamente statt.