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Mittwoch, 18. März 2026, 8 bis 12.15 Uhr

Jahresbericht 2025 der Kantonalen Schulkonferenz Basel-Stadt: Über die Kantonale Schulkonferenz Basel-Stadt (KSBS) nehmen die Lehr-, Fach- und Leitungspersonen sowie alle in pädagogischer Funktion an baselstädtischen Schulen tätigen Personen ihr schulgesetzlich verankertes Anhörungs- und Mitspracherecht wahr. Der vorliegende Jahresbericht vermittelt eine Übersicht über die wichtigsten KSBS-Aktivitäten im vergangenen Kalenderjahr.

Jedes Jahr lernt der KSBS-Vorstand auf seiner Bildungsreise eine fremde Stadt und ihre Schulen kennen. Diesen November ging die Reise ins okzitanische Montpellier. Dort wurden sechs Schulen von der Primarstufe bis zur Berufsfachschule besucht.

In einer Kurzkonsultation hat die KSBS die Meinung der Lehr-, Fach- und Leitungspersonen im Kanton Basel-Stadt zu Änderungsvorschlägen des Erziehungsdepartements betreffend die sogenannte Pflichtlektionen-Verordnung eingeholt. Dabei ging es insbesondere um eine geringere Entschädigung von Lektionen bei kurzzeitigen Stellvertretungen.

Die KSBS hat die Schwerpunkte ihrer Arbeit für das laufende Schuljahr festgelegt. Der KSBS-Vorstand sprach dabei dem Thema Unterricht und Betreuung eine besonders hohe Bedeutung zu, betonte aber auch die Wichtigkeit des Themas Balance bei Schulreformen.

Die angespannte Schulraumsituation bleibt ein prioritäres Thema für die Kantonale Schulkonferenz Basel-Stadt (KSBS). Nachstehend werden Meilensteine und Ergebnisse des KSBS-Engagements für mehr und qualitativ guten Schulraum dargestellt. Zudem antwortet Andrea Grasser, Leiterin der Abteilung Raum und Anlagen im Erziehungsdepartement (ED), auf Fragen.

Seit Jahren wächst die Bevölkerung im Kanton Basel-Stadt und auch die Zahl der Kinder und Jugendlichen in Stadtbasler Schulen steigt stark an. Dieses Wachstum wird von der Kantonsregierung begrüsst und durch diverse sog. «Arealentwicklungen» begünstigt. Allerdings kann die Bereitstellung von Schulraum mit dieser Entwicklung nicht mithalten. Was sind mögliche Gründe dafür?

Die KSBS wagt einen thematischen Ausblick auf ihre Kernanliegen für das kommende Schuljahr. Es geht dabei um den weiteren Ausbau des Betreuungsangebots in den Tagesstrukturen (Ferienbetreuung), um die Einführung der Jahreszeugnisse in der 6. Klasse der Primarschule, um eine neue AG zur «Optimierung der Sekundarschule», um den Dauerbrenner «Schulraum» und um die kantonale Umsetzung der gymnasialen Maturitätsreform.

Seit Jahren liegt der Wunsch auf dem Tisch: Einführung der Jahrespromotion in der 6. Klasse der Primarschule. Der übertriebene Selektionsdruck soll reduziert und eine genaue Zuteilung in die Leistungszüge der Sekundarschule weiterhin ermöglicht werden. Dem Umsetzungsvorschlag des ED wird von allen drei Zyklen der Volksschule zugestimmt. Ein besonderes Augenmerk verdienen die Planungsabläufe der Sekundarschule. Aber auch die Leistung der Primarstufe bei der Zuteilung in die Leistungszüge ist zu würdigen. Wird das langjährige Anliegen der Lehr- und Fachpersonen endlich erfüllt?

Das ED-Massnahmenpaket zur Verbesserung der integrativen Volksschule Basel-Stadt stellt eines der wichtigsten Polit-Geschäfte der letzten Jahre dar. Es wäre ohne den Druck durch die sog. «Förderklassen-Initiative» (FKI) wohl nicht so schnell erstellt worden und lässt sich als Gegenvorschlag zur FKI verstehen. Die KSBS hat eine breit angelegte Umfrage zum Massnahmenpaket durchgeführt. Die Ergebnisse wurden vom KSBS-Vorstand, in dem Vertretungen aus allen Schulstandorten Einsitz nehmen, in seiner Juni-Sitzung zur Kenntnis genommen. Zudem wurde das KSBS-Begleitschreiben zuhanden des ED einstimmig gutgeheissen.